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HERO新兵连制度开始于BF1942,在BF1942,BFV,BF2,BF2142的各个分队中,都存在过各种新兵训练机构,可以说
$ B2 V; g/ u5 Z X1 x* n9 Y现状:7 P: z1 m4 |" E
HERO新兵连制度保证了HERO的新兵素质和来源,是HERO一个应该长期坚持下去的工作。+ [2 a+ t$ G# w: i: u
但是随着HERO战队编制的变化和HERO游戏的多样性,现有新兵连制度出现了以下的问题:2 r- t; T4 h& q& @6 _+ E8 X% \
1 各分队对JR文化的教学重视程度不同,导致JR文化在新兵中的传播程度不同。
5 I. w, S+ M9 U$ o. b8 s2 各分队对新兵转正的要求不同,导致在某些时期,有些分队容易进,有些分队难进,但由于HERO权限是一体的,导致了某些渗入事件的发生。) [, W) z( f H: m
3 各分队的教学资源存在浪费,某个队员加入另一分队后往往只能重新回炉,和新兵一起重新学习,导致了教官资源的重复教学。
3 L% ^( @5 Y9 K( G4 BF3等新游戏即将来临,届时新分队创始初期,新兵连是否能快速建立,教官资源等问题需要提前考虑。
" G- w9 q' P* N s# F; J" i0 X建议:9 l+ h$ ^5 y a, i7 J- b7 ^# G) T
1 建立统一的新兵训练机构,合并各分队的新兵连,组建统一的新兵训练学院。' G8 r: V, }3 a [8 i6 M- ~
2 实行分阶段学分制管理:/ ~5 f6 f) C6 l. l6 Q0 S
新兵入队分为三阶段的学习 c- ]% ^: k- J
第一阶段学习2 j5 f7 f+ u5 D6 h0 n% b1 Y. w4 A
所有HERO新兵需要学习统一的JR课程,获得基础学分后方可进入下一阶段,不合格者,重修第一阶段。' G! U$ @2 n( x- Y! j) ^
第二阶段学习) @' U9 N7 ~1 R. y X
根据新兵志愿,由各分队派出的教官进行技术训练,获得技术训练学分,不合格者,重修第二阶段。
% `- O" T3 i/ j, {第三阶段实习2 g& B2 q* v& K, r$ ^& v
将新兵按志愿分配到各分队下连实习,获得实习学分和所在连队认可后,方可转为正式队员。) {0 u, e r1 N$ v, u, p/ x' A
毕业:
; }! h4 b( I# [3 s由实习连队开具证明,统一交由新兵培训学院负责毕业审核。. H/ A/ A- ^6 D
好处:
; t' k" ]. d- I* w8 m8 [1 所有新兵获得了统一的JR课程,为文化融合做好了准备。: w7 ~; T, O6 F+ U
2 如果是老队员更换游戏种类,可由新分队确定是否进行2,3阶段的训练,而无需重复走完整的流程,节省人力。) p$ n5 O3 \* U; Y1 n
3 便于各分队新兵教官交换教学心得,统一教学理念。" B$ o$ I+ ?) W$ w0 e1 ]
4 统一接受,统一毕业保证了HERO门槛的统一性,毕业学员更容易获得各分队的一致认可。% g% @0 k i+ t8 _+ U- a5 w
教官来源:+ s6 n6 \& E) B M% j% h8 W
各分队新兵教官统一划入新兵训练学院.8 c6 V, g& |7 J& `+ Z4 l- }# V
学院级别:
# t( p) ]; M0 l8 T独立隶属于HERO战队,和各分队平级的编制。# [8 z0 m4 A4 b! C4 Q$ a; N. w4 d$ F
学院发展:4 h' g+ x, g, \( p9 [' A) W8 ^: Z
未来可以开设老兵提高课程等训练项目。 |