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经过20年的，自身实验，总结出后天培养优秀人类的初步条件. 编辑 | 删除 | 权限设置 | 更多▼ 设置置顶 推荐日志 转到私密记事本 ; T3 r5 x: m1 a" C7 l3 S8 \4 I
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" K! r# l9 e& g& U1 Q; J 9 t6 B7 z+ n: P; z3 ?6 @
no.1
r3 h% U% f& R- m: l6 \+ S+ z首先物质起源 条件相差远的存在 结合会得出其中的平衡点 至于这个值 暂时不能人为控制
3 D- k0 l. E) u3 N- A所以要和基因相差远的人类交配1 k2 f- y! d4 D3 _& Y3 x( \+ O7 Z
no.21 ~( k& y* x- g" w
儿童阶段对后天智力成长最直接影响的是语言 国家语言越复杂 智商也越高 同时如果同时学习三门语言其后记忆力会同时提示
\' f$ p, G9 z- z7 g7 z6 B另外绘画可以培育空间感 广州话的眼界 和形象记忆力 立体思维能力 还有创造能力- c- M/ m/ w) T$ g0 z
no.3 ' m) G) n: c5 @, K1 _
音乐; w% G2 h3 k* r5 n. @ p
弹琴可以培育左脑与右脑的协调度 和开发右脑的过程 ) e5 J: n7 Z( z; X9 I& @# Q# @' u7 [
no.4$ r! s3 _' E9 a
心理学 人与人互动 要作出正确的互动 就必须了解目标的思维情绪综合其结果 作出准确的判断 而不会因为互动的目标太多 对其作出太多没用分析 浪费大脑资源" a$ B+ j( Y5 |" _( o8 ]
no.5
! e- e/ l0 [4 i1 I( m2 ^( f2 d对另类是世界观的认识 想到比别人想不到的逻辑
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) @: j% g3 @6 T# M" W4 q. s' b" H至于知识我认为是没用的 但是又不能没有的后天资源 需要去吸收什么知识% y. B+ O( ~1 {4 o' D- O" ~: x; q5 O
相信做到以上5点的人类 都很清楚了
+ E6 b& o. X. p3 r) iPS：我成型太慢了 浪费了不少时间 BUG也太多了
3 C: C% @" ]8 K最严重的一个BUG 身边太多人的时候大脑可用性直线下降 浪费太多资源去处理0/1的工作
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[/td][/tr][/table]/ w4 {1 N8 r& w+ T; W8 A
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雷达卡
发表于 2009-9-20 18:03:50
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