|
|
|
经过20年的,自身实验,总结出后天培养优秀人类的初步条件. 编辑 | 删除 | 权限设置 | 更多▼ 设置置顶 推荐日志 转到私密记事本 - y, ?$ Q0 r) o. w
. [! C0 c3 ^. }+ \: z( Y; D 2 v& B; ?! r. G5 W. B1 x" W: [
( U' K \: s7 F" H
no.1
' w& R/ q* E0 F# ? h1 o; [首先物质起源 条件相差远的存在 结合会得出其中的平衡点 至于这个值 暂时不能人为控制
' `# @- Q; ~7 k所以要和基因相差远的人类交配
! f$ R2 Z$ T9 w, ^2 m4 Wno.2
+ J" Q# {/ L! _儿童阶段对后天智力成长最直接影响的是语言 国家语言越复杂 智商也越高 同时如果同时学习三门语言其后记忆力会同时提示
* e3 W# X9 U+ b9 z另外绘画可以培育空间感 广州话的眼界 和形象记忆力 立体思维能力 还有创造能力
4 B0 A1 G6 J" |6 v: fno.3
& m& O* o0 H( M% m% c* M音乐
: k( j4 S" C( J1 x j6 G弹琴可以培育左脑与右脑的协调度 和开发右脑的过程
1 K6 k) _$ I4 M, Fno.4
; d9 Q+ V( _% w) C: S心理学 人与人互动 要作出正确的互动 就必须了解目标的思维情绪综合其结果 作出准确的判断 而不会因为互动的目标太多 对其作出太多没用分析 浪费大脑资源
0 D) G# T4 k2 E4 Q. g+ [4 T8 {4 hno.5
! S$ c! q) e! m; o) j/ T5 W对另类是世界观的认识 想到比别人想不到的逻辑
7 }1 W/ |" z! s$ A9 H! b7 T4 Z) [no.67 t6 z, M6 u/ a$ @% N# ?
至于知识我认为是没用的 但是又不能没有的后天资源 需要去吸收什么知识
/ c1 C% U4 x: b& B9 u5 K相信做到以上5点的人类 都很清楚了
2 X3 A6 U9 x- j5 Y2 X' |: VPS:我成型太慢了 浪费了不少时间 BUG也太多了 % c# l4 N, J. W0 h. T
最严重的一个BUG 身边太多人的时候大脑可用性直线下降 浪费太多资源去处理0/1的工作$ A l) ] Z; N+ a0 ?1 g
; D& T/ M' U2 m6 f[/td][/tr][/table]' i7 D( n1 z& p
; c4 Z/ ^8 Y: X7 C* C! k. a
|
|